5月15日，2025世界数字教育大会平行会议——“智能时代教师角色转变与能力提升”在武汉顺利召开。在教育部教师工作司指的导下，由教育部教育信息化战略研究基地（华中）吴砥、陈敏、李亚婷，及华中师范大学高巍、代晋军等老师指导的3个教师案例在会上亮相，呈现海南、宁夏两地教师的技术应用成果，引发了与会专家、学者及教师的广泛关注，为智能时代课堂教学革新与教师专业发展提供了鲜活样本。

华东师范大学澄迈实验中学数学教师冯鑫淼围绕“AI重塑教学——一位青年教师的数字化成长之路”主题，展现了灵活运用课程视频、课件、教学设计、学习任务单及课后练习等课程教学资源以及生成式人工智能技术创新高中数学课堂教学范式的经验。

海南中学地理教师陈彦洁以“AI赋能：我的教学成长三部曲”为题，介绍了应用人工智能教育教学工具，将地理教学从二维静态拓展为三维全景环绕的全新方式，创建了基于AI智能体的高效课堂。

宁夏银川市第十五中学物理教师高银莉以“从经验直觉到教育罗盘——教师专业的二次成长”为题，分享了基于智慧作业和国家智慧教育平台精准支持课前作业、课堂教学及课后研修的实践经验。

教育部教育信息化战略研究基地（华中）聚焦一线教师的数字化教育教学实践成果，通过深度挖掘，打造典型案例，为助力教师角色转变、推动教育数字化高质量发展贡献智慧与力量。