2023年9月15日,教育部社会科学司公布了《教育部社科司关于2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示》，基地周驰老师申请的“多模态学习分析视角下教师教学反馈状态及其作用机制研究”课题，获批教育部人文社科青年基金项目，评审结果正在公示中。
上述国家课题的获批是基地长期坚持数字化测评研究方向，探索利用数字技术、智能技术优化测评模式、提升教育品质，长期积累与共同协作的结果。
源网址：http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/s5743/s5745/A13/202309/t20230915_1080636.html
