博士，副教授，博导
电子邮件：zhongzheng@mail.ccnu.edu.cn
[ 教育经历 ]
1. 2003.9–2006.6武汉大学 测绘遥感信息工程国家重点实验室 摄影测量与遥感 博士
2. 2000.9–2003.6武汉大学 测绘遥感信息工程国家重点实验室 地图学与地理信息系统 硕士
3. 1996.9-2000.7原武汉测绘科技大学 地理信息系统与地图学 学士
[ 工作经历 ]
1. 2009.6至今华中师范大学 国家数字化工程技术研究中心 副教授
2. 2008.7-2009.6华中师范大学 国家数字化工程技术研究中心 讲师
3. 2006.4-2008.6南洋理工大学 土木与环境工程学院博士后
[ 研究方向 ]
虚拟现实技术及教育应用 教育信息科学
[ 讲授课程 ]
计算机图形学 数据可视化
[ 科研项目 ]
1. 基于虚拟现实的交互式3D游戏跑步机开发，广东省部产学研结合项目-基地建设专项（2009B090200057）；
2. 虚拟地理环境中文化遗产展示方法研究，留学归国人员科研启动基金(教外司留[2010]1174号)；
3. 基于部件库的游戏设计管理与创建交互式工具开发及示范应，中山市产学研结合项目（2010CXY014）；
4. 3D GIS中多摄像机大视角监控场景生成方法，国家自然科学基金项目（41101406）；
5. 基于云计算的智慧教育平台关键技术研究，湖北省重点研发计划项目(2020BAB120)；
6. 5G网络环境下的信息化教学模式研究，教育部-中移动项目(MCM20200401)；
7. 基于多粒度教学资源聚合的立体综合教学场生成与评价研究，国家自然科学基金项目（62277024）。
[ 论文 ]
1. Zhong, Z., Zhang, G., Jin, S. et al. Investigating the effect of peer instruction on learners with different cognitive styles in VR-based learning environment. Educ Inf Technol 27, 11875–11899 (2022). https://doi.org/10.1007/s10639-022-11115-3
2. Zhong Z, Chen W, Zhang Y, et al. Developing an online VR tool for participatory evaluation of animal vocal behaviours[J]. Interactive Learning Environments, 2022,30（7）:1325-1337.DOI:10.1080/10494820.2020.1722711
3. Yin, Y., Wu, K., Lu, L., Song, L., Zhong, Z., Xi, J., & Yang, Z. (2021). High dynamic range 3D laser scanning with the single-shot raw image of a color camera. Optics Express, 29(26), 43626-43641.
4. 钟正,陈卫东.基于VR技术的体验式学习环境设计策略与案例实现[J].中国电化教育, 2018(02):51-58.
5. 钟正,陈卫东,周东波,张月,薛飞跃,葛婉茹.基于全景视频的空间认知效果实验研究[J].电化教育研究, 2018,39(12):78-84+101.
6. 盘华,钟正,陈卫东.基于移动AR的幼儿学习资源设计与应用[J].教育研究与实验,2020(03):76-79.
7. 钟正,王俊,吴砥,朱莎,靳帅贞.教育元宇宙的应用潜力与典型场景探析[J].开放教育研究,2022,28(01):17-23.
8. 徐建，王俊，钟正*，张国良，冯思佳（2022）.教育元宇宙时代教师发展的挑战与应对[J].开发教育研究，28(3)：51-56
9. 冯吉兵,张国良,靳帅贞,王俊,钟正*,谭婷,邓雅心(2022),中小学教师虚拟实验教学能力提升的对策研究——基于技术接受度测评[J].中国电化教育，426:120-126,133
10. 蔡苏,顾小清,江丰光,李政涛,Stylianos Mystakidis,许鑫,尹后庆,钟正.元宇宙教育七问[J].上海教育,2022(26):12-33.
11. 吴砥,王俊,王美倩,钟正,徐建.技术发展视角下课堂教学环境的演进脉络与趋势分析[J].开放教育研究,2022,28(05):49-55.
12. 钟正,冯思佳,曹兰.体验式教学理念下全景技术融入语文教学的路径分析——以《故宫博物院》为例[J].中国信息技术教育,2022(22):72-75.
[ 专利 ]
1. 钟正、薛飞跃、浦梅等，一种移动增强现实型涂鸦绘本的真实感生成方法，ZL 201610484482.1，中国发明
2. 钟正、薛飞跃、秦政等，一种基于镜面反射的移动增强现实型卡片识别方法，ZL 201710382651.5
3. 杨宗凯、钟正、吴砥、吴珂，一种面向野外实践教学的虚拟学习环境多通道融合展示方法，ZL 201911312490.8，荷兰2026359
4. 钟正、盘华、邹妮倢等，一种基于故事叙述的幼儿机器人教学系统，ZL 201910730615.2
5. 吴砥、钟正、徐建，一种虚实融合的教具自动生成方法，ZL 202011099567.0
6. 杨宗凯、钟正、吴砥，一种高精度微观虚拟学习资源生成方法，ZL 202010946194.X，US 11164289B1
7. 杨宗凯、钟正、吴砥、吴珂，一种教学场景中虚拟对象的真实感生成方法，ZL 202011458753.9，PCT/CN2021/131211，US 11282404B1
8. 杨宗凯、钟正、吴砥、吴珂，一种基于全息终端的5G强互动远程专递教学系统的工作方法，ZL 202011604676.3，PCT/CN2021/131153，US 11151890B2
9. 杨宗凯、钟正、吴砥、吴珂，一种混合增强教学场景中多移动机制融合方法，ZL 202110242312.3，PCT/CN2021/130882，US 11120640B1
10. 吴砥、钟正、徐建，一种5G网络环境下虚拟同步课堂教学系统及其工作方法，ZL 202110420187.0
11. 杨宗凯、钟正、吴砥、陈旭，一种立体综合教学场系统的工作方法，ZL 202111133591.6，PCT/CN2021/139874，US 11470570B1
12. 杨宗凯、钟正、吴砥、陈旭，一种立体综合教学场中教师手部感知交互方法，ZL 202111231075.7
13. 吴砥、钟正、徐建，一种面向色觉异常人群的无障碍VR教学资源色彩优化方法，ZL 202110657656.0
14. 杨宗凯、钟正、吴砥，一种基于多虚拟化身的沉浸式翻转课堂教学系统及其工作方法，ZL 202110268564.3
15. 吴砥、钟正、徐建，一种VR全景图像素材的教学重用方法，ZL 202110548470.1
16. 钟正、吴砥、徐建，一种虚拟实验教学资源的注记复杂度度量和优化配置方法，ZL 202110760352.7
17. 钟正、吴砥、徐建，一种教学空间中多虚拟化身的选位方法，ZL 202111308144.X
18. 钟正、盘华、吴砥等，一种面向幼儿计算思维的测评方法，ZL 2020 1 0569183.4
19. 钟正、吴砥、徐建，一种基于全息成像的增强教学环境中临场感生成方法，ZL 202111475834.4
20. 盘华、钟正、邹心胜等，一种基于故事叙述的儿童互动绘本实现方法，ZL 201910505830.2
[ 招生要求 ]
招收有兴趣从事VR/AR、元宇宙开发，或VR实证研究的研究生，有过Unity3D、移动开发，或具备SPSS数据处理能力的同学优先。
