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为进一步推进国家教师发展协同创新实验基地建设，发挥基地辐射作用，近日，教师教育学院调研组赴新疆喀什开展调研，教育部教育信息化战略研究基地（华中）相关专家一同前往。

调研组先后在喀什大学、喀什五中、英吉沙县杏坛中学、英吉沙县第一小学、塔县城乡寄宿制小学等高校、中小学开展教师数字素养问卷调查、访谈和座谈交流，将根据此次调研情况和测评数据形成数字素养报告，并开展专项培训。

调研期间，学院与喀什大学相关领导和部门就成立国家教师发展协同创新实验基地新疆实验中心进行了充分交流，并初步就基地服务新疆特别是南疆中小学教师数字素养提升、中小学校长数字化领导力培训以及拓展与喀什大学校际对口援疆条款等达成共识。

华中师范大学国家教师发展协同创新实验基地经过4年建设，已产生一批高质量研训成果。未来，基地将瞄准高质量教育体系建设、乡村教育振兴等国家重大发展战略，探索基地-实验中心-实验学校-名师工作室的体系化架构和高校-地方政府-中小学校的实质协同。