论文题目：2000—2014 年美国高等教育信息化十大议题评析

作者：吴砥， 饶景阳，尉小荣，彭娴，吴安

发表于：电化教育研究

发表时间：2014

论文摘要：美国高等教育信息化专业组织（EDUCAUSE）是高等教育信息化领域颇具影响力的专业组织，是世界各国高等教育机构推进教育信息化的引领者。其2000 年至今发布的年度美国教育信息化十大战略议题清晰地描述了美国高等教育信息化的发展重心。梳理EDUCAUSE 议题委员会每年提出的美国高等教育信息化十项战略议题，有利于深入分析十大议题的变化趋势，探究美国高等教育信息化的发展趋势，旨在为我国高等教育领域的信息化发展战略提供有益的借鉴。