随着科技的日新月异，生成式人工智能正逐步融入我们的日常生活，为各行各业带来前所未有的变革。教育领域，尤其是中小学教育，正成为这一技术革新的重要阵地。生成式人工智能以其个性化、智能化的教育资源生成能力，为传统教学方式注入了新的活力与可能。由中国教育发展战略学会未来教育专业委员会主办的“生成式人工智能在中小学教育中的应用教育讲座”于10月12日在线上成功举办。此次论坛旨在深入探讨生成式人工智能在中小学教育中的具体应用，为教育工作者提供全新的视角和路径，以全面提升生成式人工智能在中小学的应用水平。

讲座邀请到了武汉市教育局数字化转型工作专班重要成员、东西湖区教育局电教馆负责人及教学研究室教研员马涛主任作为主旨报告嘉宾。马主任不仅在中小学生成式人工智能应用方面拥有深厚的理论基础和丰富的实践经验，还是华中师范大学和湖北大学的外聘硕士生导师，以及基础教育信息技术服务湖北省协同创新中心的咨询委员会委员。在讲座中，马主任结合自己多年的研究与实践经验，为与会者带来了精纷呈的报告，深入剖析了生成式人工智能在中小学教育中的具体应用案例和面临的挑战。

本次讲座深入探讨了生成式人工智能在中小学教育中的具体应用，吸引了来自全国各地的中小学教育工作者等100余人线上参会，为生成式人工智能在中小学的应用水平全面提升打开新视角、创设新路径。

中国教育发展战略学会未来教育专业委员会秘书长徐建担任了本次会议的主持人。他对与会者表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并指出此次讲座对于推动生成式人工智能在中小学教育中的应用具有重要意义。他希望通过此次讲座，能够激发更多教育工作者对生成式人工智能的关注与思考，共同探索这一技术在教育领域的新应用和新可能。